【多元早教】多元創想課程

 

 課程概述

 

 

多元創想課程，

通過繪畫、雕塑、版畫、拼貼、印染等

豐富的藝術創意表現形式，

培養兒童早期的藝術素養，

全面激發孩子的想象力和創造力，

讓孩子充分發揮創新精神，

提升孩子的自我表達能力。

 

同時，課程內容涵蓋

世界各國的藝術形式，

給予兒童早期豐富的多元文化體驗，

是專業的兒童早期視覺藝術教育課程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 課程特點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

探索世界

 

 

 

 

 

 

 

 

第一階段的課程，

通過游戲的形式讓孩子通過

視覺、聽覺、嗅覺、味覺

和觸覺的五感來感知事物，

感知世界，并展開豐富的想象。

 

培養孩子們學會

從不同的角度來觀察事物，

不局限于傳統的認知，放飛想象，

以美術為媒介來探索世界。

 

讓孩子體會美感，開始探索

點、線、面、圖形、色彩等造型要素。

 

該階段是孩子對美術游戲的適應階段。

 

 

 

 

2

理解思考

 

 

 

 

 

 

 

 

第二階段的課程，

通過游戲培養孩子們

想象的興趣和發散性思維。

 

在此基礎上我們進一步培養孩子

能安靜下來獨立思考問題的能力，

并讓孩子學會概括和總結自己的思路。

 

該階段的課程，

利用多種多樣的主題擴展孩子的想法，

引導孩子把這些創意性的想法，

利用各種美術的方法表達出來。

 

 

 

 

3

多視點影像描繪

 

 

 

 

 

 

 

 

第三階段的課程，

以孩子日常生活中發生的故事為主題，

利用多角度構圖的方法，

結合各種美術技巧和美術專業材料，

引導孩子創作出能表達

孩子內心感受的獨創性作品，

真正做到藝術來源于生活。

 

孩子接受了該階段課程的學習后，

觀察能力會越來越細致，

想象力越來越豐富，

會嘗試用不同的顏色

表現內心真實的感受，

孩子對繪畫也會有全新的認識。

 

 

 

 

4

廚房小屋

 

 

 

第四階段的課程，

進一步引導孩子認知世界，

開始自我營造健康的生活。

 

廚房小屋

讓寶寶全面的體會到

食品從原材料變成

可以食用的食物的神奇過程，

并讓寶寶自己動手

愛上健康的飲食，

培養良好的飲食習慣，

如吃飯，沙拉，蛋糕，

壽司等各種食物

……

 

在每堂課上，

通過講解引導探討，

讓寶寶明白各種原材料的

生長過程、所需的生長環境、

所處的地理位置，

不僅豐富了寶寶的生活常識，

同時能夠對中國的飲食文化有所了解。

 

 

 適合年齡

 

 

18個月-36個月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

課程教案